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孩子網(wǎng)絡(luò)成癮怎么辦

心理學(xué)游戲適當(dāng)玩玩,對(duì)孩子各方面發(fā)展也有些好處。不過,如果玩游戲上癮了就讓人頭痛了。

孩子為什么會(huì)被游戲所吸引?首先是因?yàn)橛螒蚝猛妗⑽耍硗猓嬗螒蛟谕瑢W(xué)之間往往形成風(fēng)氣,如果不玩,有時(shí)感覺好像融不進(jìn)去那個(gè)圈子,而且來自同學(xué)的誘惑也是不易拒絕的。

此外,還有其他的原因,比如生活枯燥無聊,有趣的事情少;缺乏被肯定,缺乏成就感,只能從游戲中獲得;痛苦、郁悶、壓抑,玩游戲可以暫時(shí)得到解脫;孤獨(dú),從游戲中還能獲得伙伴.....·從這些角度來看,很多父母做得還不夠。

所以,在預(yù)防游戲成癮方面,還是可以有所作為的。

培養(yǎng)廣泛的興趣

如果孩子有廣泛的興趣,有較多可以玩的東西,比如運(yùn)動(dòng)、閱讀、電影聊天,那么游戲?qū)⒆拥奈ψ匀粶p少。另外,使用手機(jī)和電腦,也可以司導(dǎo)孩子涉獵更廣泛的內(nèi)容、比如電影、新聞、視頻、聊天等。在沒有形成習(xí)慣之前、這些往往需要父母的陪伴和引導(dǎo)。

打造良好的家庭氛圍

如果學(xué)會(huì)順應(yīng)孩子的心理,建立良好的親子關(guān)系,孩子能從家庭生活中感受到幸福。情緒積極樂觀,那么自然不必借助游戲擺脫痛苦和煩悶。另外,孩子合作了、就相對(duì)容易幫他控制玩游戲的時(shí)間。

幫助孩子獲得進(jìn)步和成就感

一個(gè)初中生學(xué)習(xí)成績(jī)很差,經(jīng)常玩游戲,他說:“其實(shí)我對(duì)網(wǎng)游也不著迷只是因?yàn)橛螒蛲娴煤脮?huì)讓同學(xué)們高看我一眼......”所以。父母需要善于發(fā)現(xiàn)孩子的進(jìn)步和優(yōu)點(diǎn),充分給予鼓勵(lì)和肯定。另外適時(shí)幫助孩子獲得進(jìn)步和成就感,那么,他就不那么渴望從游戲中尋求這些東西。

適當(dāng)滿足,適當(dāng)拒絕

禁止孩子玩游戲往往是難以做到的,畢竟孩子會(huì)受到同學(xué)的影響。當(dāng)他提出想玩諧戲的時(shí)候,如果一味地拒絕,也容易發(fā)生沖突。那么,可以適當(dāng)滿足只是需要形成規(guī)則、約定,限制玩的時(shí)間和頻率。在執(zhí)行規(guī)則時(shí),需要有一定的彈性,這樣不容易發(fā)生沖突。關(guān)系好了,孩子合作了,更有利于對(duì)孩子玩游戲的控制。

我告訴孩子可以在電腦上看動(dòng)畫片時(shí),他很高興。我們約定他每天只能玩電腦兩次一一看動(dòng)畫片或是游戲,他也同意了。只是有時(shí)看了一個(gè)還要再看-個(gè),游戲到時(shí)間了還想再玩,要提醒兩三次才會(huì)關(guān)。總體來說,沖突少多了孩子玩游戲也沒那么著迷了。

我女兒上小學(xué)四年級(jí),玩游戲上癮,我們關(guān)系緊張,她很叛逆。維尼老師建議先改善親子關(guān)系。那時(shí)正好是署假,老師讓我先順著孩子來,不太管她玩游戲,老師也先主要指導(dǎo)我去改善親子關(guān)系。過了一兩個(gè)月后,孩子不大和我鬧別扭了。開學(xué)之后,和孩子約定周一到周五不玩游戲,周末可以適當(dāng)玩玩游戲,平常可以在電腦上看那些精彩的動(dòng)畫電影,孩子挺喜歡。這樣,平常她一般也不要求玩游戲了,當(dāng)然看動(dòng)畫片的時(shí)候偶爾會(huì)偷偷玩會(huì)兒游戲,此時(shí)維尼老師建議我睜一只眼閉一只眼。有時(shí)孩子忍不住明目張膽地玩一會(huì)兒,維尼老師認(rèn)為去掉游戲癮需要一個(gè)過程,所以我只是提醒,不去訓(xùn)斥她。

開學(xué)后一個(gè)多月,孩子也不大提電腦游戲的事了。她自己都說好久沒有玩游戲了。

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